paroh: (Default)
[personal profile] paroh
Журнал выкинул, а статью жалко.

— Подростки? Да они все сейчас с ума посходили. Прямо озверели. Все вдруг стали ненормальными. (Из разговора с участковым инспектором.)
— Ну, сейчас-то у меня все путем. Раньше дураком был. Доверчивым. А сейчас нормально. (Из разговора с тринадцатилетним правонарушителем.)

ГДЕ ЖЕ НОРМА?
Именно из уст учителей. участковых, родителей и прохожих ты чаще всего слышишь обвинения в черствости, жестокости, бездушии, наплевательстве, цинизме, озлобленности. Стоп. Кажется, я увлекся. Если у кого-то есть желание продолжите этот список самостоятельно. А лучше составьте другой. Можете с ходу написать, назвать несколько своих отрицательных качеств? А положительных? Один тринадцатилетний хулиган причислил к своим недостаткам излишнюю доброту. «Я слишком добрый и мягкий по характеру для этого жесткого мира». — сказал он мне.
А куда запишете доброту вы? В список достоинств или недостатков? И запишете ли вообще? Я пока не буду выяснять, какой из этих вариантов «нормальный».
ЗА ЛЮБОПЫТСТВО - СМЕРТЬ
Это не про нас, не про людей. Это про крыс. Но иногда кажется, что почти что про людей.
Для целой крысиной стаи в большой вольере создали условия полноценной и беззаботной жизни. Были еда. питье, уютные теплые норы Для особо любопытных оборудован специальный крысиный ход, который вел в холодное, мокрое, неуютное помещение, полное пугающих звуков и отталкивающих даже крысу запахов. А на полу - битые стекла. Каждая крыса из стаи хотя бы разок побывала в этом отвратительном месте и теряла к нему всякий интерес. Там ведь не было ни еды, ни питья, ни тепла. Но некоторые крысы, несмотря ни на что, регулярно туда наведывались. Так в крысиной стае образовалась группа «любопытных романтиков». Им, кроме сытого желудка, безопасности и приятной компании, позарез нужны были приключения. Остальные крысы не испытывали жажды приключений и жили, как «добропорядочные обыватели».
Когда однажды в теплой «домашней» вольере отключили отопление и холод нарушил безмятежную жизнь стаи, именно на «любопытных романтиков» набросились остальные. Тогда экспериментаторы решили дать возможность каждому «романтику» свести счеты со своими обидчиками. В клетку, разделенную решеткой пополам, помещали «обывателя» и «романтика». «Романтик», находясь на своей половине, никак не мог достать своего недруга. Но он имел возможность, нажимая на специальную кнопку, пропускать электрический ток по полу под ногами «обывателя». В этом случае крыса-«обыватель» подскакивала и кричала от боли. Но крысы-«романтики» не мстили своим обидчикам! Они старались не задеть эту злополучную кнопку даже случайно. А если экспериментатор устанавливал в клетке мстящей крысы эту же кнопку, но размерами почти что во весь пол, то крысы, отличающиеся любопытством и жаждой новых впечатлений, в этом случае никакого любопытства к страданиям другого не испытывали. Наоборот, сознательно ограничивая себя в движениях, «любопытные романтики» забивались в угол так, чтобы ни в коем случае не коснуться огромной кнопищи. Хотя запросто могли бы наступить на нее всеми четырьмя лапами. Любопытные не были жестокими.
Когда же возможность для расправы получала крыса-«обыватель», она незамедлительно пользовалась этой возможностью. «Обыватель» била «романтика» током до тех пор, пока жертва не погибала. Налицо была жестокость. Ну и любопытство, быть может. Правда, любопытство особое — любопытство к страданиям другого.
ВСЕГДА ЛИ В МИРЕ ТОРЖЕСТВУЕТ СПРАВЕДЛИВОСТЬ?
И ты, и я — мы с детства верим, что добро всегда одержит верх над злом, что в конце любого фильма «наши всегда побеждают», что в мире рано или поздно, но всегда восторжествует справедливость. Может быть, это и так... Но детская эта вера делает нас жестокими в отрочестве. Почти такими же, как крысы-«обыватели».
Помните изречение «победителей не судят»? Оно, вероятно, придумано теми, кто верит в непременное торжество справедливости. Ведь если ты победил (а справедливость непременно торжествует), значит, твоя победа справедлива и ты достоин похвалы. Как-то группе специалистов, хорошо знающих правила дорожного движения, предложили оценить киносюжеты автомобильных катастроф. Сюжеты были предельно просты. Вина водителя и невиновность пешехода были бесспорны. Но оценки экспертов менялись и зависели от того, что они узнавали о дальнейшей судьбе пешехода. Если выяснялось, что пешеход не пострадал либо пострадал незначительно, происшествие оценивалось экспертами справедливо. Если же выяснялось, что пешеход погиб или стал инвалидом, то большинство экспертов утверждало, что и пешеход отчасти виноват. Иначе говоря, с детства засевшая вера в непременное торжество справедливости мешала даже специалистам признать возможность гибели по несправедливой случайности. Раз, мол, попал под машину, значит, сам виноват. Да и нам с тобой, читатель, вслед за этими экспертами так иногда не хочется думать, что несправедливость время от времени тоже торжествует. Поэтому и ожесточаемся, когда, расставаясь с детством, берем с собой во взрослую жизнь «веру в справедливый мир». А в поисках справедливости обвиняем всех и вся, делая их своими врагами. Может быть, и крысы-«обыватели» ожесточились на инакомыслящих «романтиков», веря, что мир их вольеры справедлив и просто так — ни с того ни с сего — похолодать не может? А похолодало по вине этих непонятных «романтиков», лазающих неизвестно куда и неизвестно зачем? Значит, эти любопытные во всем виноваты? К сожалению, крысиная стая молчит, не может, по понятным причинам, рассказать нам о ходе своих мыслей, но нам открыты их поступки. Проверьте, ребята, к чему вы больше склоняетесь: к тому, чтобы искать виноватого, или к тому, чтобы найти выход из тупика? Сначала проверьте себя, решив этот тест, а затем предложите его родителям. И сравните результаты.
Итак, выберите из каждой пары высказываний одно, более близкое вам:
1. а) Обычно я настойчиво добиваюсь своего; б) Чаще, когда я спорю, стараюсь найти хоть что-то, с чем можно согласиться. 2. а) Я стараюсь избегать неприятностей; б) Когда человек доказывает свою правоту и знает, что прав, ему не может быть стыдно или неловко. 3. а)Мне неприятно отказываться от своей точки зрения; б) Я всегда стараюсь понять точку зрения другого человека. 4. а) Думаю, что не стоит волноваться из-за разногласий с другими людьми; б) Разногласия всегда волнуют меня. 5. а) Лучше успокоить другого и сохранить с ним отношения, чем спорить до бесконечности; б) Я считаю, что всегда надо уметь доказать свою точку зрения. 6. а) Считаю, что всегда надо стремиться прийти к согласию почти в любом споре; б) Думаю, что все же надо стремиться к осуществлению своих замыслов, это путь к успеху в любом деле. 7. а) Обычно в споре я сообщаю свою точку зрения и прошу других людей высказаться; б) Я считаю, что нужно уметь показывать выгоды и преимущества своих предложений, своей точки зрения. 8. а) Я обычно пытаюсь убедить других в том, в чем убежден сам; б) Я обычно пытаюсь понять, что думают по этому поводу другие люди. 9. а) Я всегда люблю прямой, открытый разговор, а не «вокруг да около», без намеков и тумана; б) Беседуя, я слежу за мыслью собеседника. 10. а) Я обычно отстаиваю свою позицию, отступать не люблю; б) Я склонен изменять свою позицию, если вижу, что меня убедили.
Если большинство выбранных вами высказываний совпало с набором 1б, 2а, 3б, 4б, 5а, 6а, 7а, 8б, 9б, 10б, то вы настроены на сотрудничество, а в своих промахах склонны винить только себя. Вы испытываете высокую потребность в общении и нередко идеализируете тех конкретных людей, с которыми вам приходится общаться. Веры в «торжество справедливости» вы не испытываете. Если же большинство выбранных вами высказываний совпало с набором 1а, 2б, За, 4а, 5б, 6б, 7б, 8а, 9а, 10а, то вы настроены на противоборство. Вы склонны искать врагов вокруг себя и винить в своих неудачах других. Так что же считать нормальным, позицию жесткого «обывателя», свято верящего, что справедливость торжествует всегда, не дающего спуску врагам, которые часто ни в чем не виноваты? Или считать нормой позицию любопытного «романтика», отвергающего жестокость даже по отношению к врагам реальным? У каждого из них, как и у каждого из нас, свой ответ. А у тебя?
Герман Игоревич Марасанов, психолог. (журнал "Пионер", 03 19??)
This account has disabled anonymous posting.
If you don't have an account you can create one now.
HTML doesn't work in the subject.
More info about formatting

January 2026

S M T W T F S
    123
45678910
111213141516 17
18192021222324
25262728293031

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jan. 22nd, 2026 12:35 am
Powered by Dreamwidth Studios